Engelsk Drøm

Den rigtige måde at lære engelsk

10 Fejl, der påvirker lære engelsk

Sendt den 7 juni. •

I løbet af de seneste to år har jeg forsket en masse om, hvordan man ikke skal spilde tid med teknikker unaturlige og kunne resultere i fejl listen nedenfor. Målet her er, at du læser, reflektere, og gå langsomt fjerne elementer fra listen nedenfor og derefter glemme dem. Husk, at dit fokus er på hvad der bør gøres. Så vær ikke drøvtyggende på denne artikel. Det er bare for afklaring, at give dig frihed og fjerne forhindringer.

Dit mål er at høre interessant og forståelig lyd igen og igen!

Billedet i dette indlæg forsøger at passere denne idé om frihed. For dig til at læse negative, men bemærk, at fokus skal være på det positive. Hold nu med en liste over de 10 fejl, du bør undgå for dit engelsk læring flow naturligt:

kreditter: www.flickr.com/photos/bexross/

kreditter: www.flickr.com/photos/pat1921/~~HEAD=NNS

1 Fokus på grammatik:

Dette er den største, mest almindelige og værste fejltagelse. Forskning viser, at fokus på grammatik påvirke evnen til at tale. Årsagen er, at grammatik såvel som værende meget kompleks er meget langt fra rigtige samtaler, der er utrolig hurtig, og ikke nok tid til at tænke og huske hundredvis af grammatiske regler, og derefter vælge den korrekte brug.

Grammatikken skal læres ubevidst og intuitivt som et barn lærer modersmålet. Kun at lytte til igen og igen korrekt grammatik - hjernen gradvist og automatisk lærer at anvende engelsk grammatik korrekt.

2 - Force taler før tiden

I første omgang er det interessant kun at fokusere på at lytte til lydbånd ordforråd let og helst sjovt og være tålmodig.
Du bør kun taler, når du er klar til at tale, og der er så let og naturligt, må aldrig blive tvunget. Når den studerende opfanger styrke som afhængighed til at tale langsomt på grund af manglende flydende og tillid.

3 Learning English Books kun efter den formelle

Desværre har de fleste engelske studerende lærer kun af formelle engelske bøger. Bortset fra, at de indfødte ikke bruger de formelle vilkår i de fleste situationer. De indfødte taler med venner, familie, kolleger med expessões idiomer (idiomer), phrasal verber (verber prhasal) og slang (slangs). At tale med indfødte skal du læse og høre især engelsk cootidiano (afslappet engelsk).

4 Forsøger at være perfekt

Undgå at fokusere på den studerendes skyld. Ingen grund til at bekymre sig om at korrigere fejl i pronúnia eller spændte eller skrive mv.
Snarere end at fokusere på det negative er nødvendigt at fokusere på kommunikation. Målet er ikke at tale perfekt. Målet er at kommunikere ideer, oplysninger, følelser i et klart og forståeligt. Vi skal fokusere på den positive side, i meddelelsen. Fejl vil blive automatisk løst i tide.

5 Trust i overdrevne engelske skoler

De fleste studerende synes, at lærere og skoler er ansvarlige for deres succes. Den eneste sandhed er, at hver person er, hvem der er ansvarlig for dens succes.

En god lærer kan hjælpe, men hver skal være ansvarlige for deres egen læring. Du skal kigge efter lektioner og materialer, der er effektive. Du skal arbejde dine følelser og holde dig motiveret og energisk. Du skal være positiv og optimistisk. Ingen lærer kan gøre dig lære. Kun du kan gøre det!

6 Lytte og læse store mængder af podcasts og tekster på forskellige niveauer

For at lære at være effektiv skal der skal gentages læse og lytte (input), tekst eller lydbånd enkle, lette at forstå og helst der er sjovt.

Et andet vigtigt punkt er, at vi skal undgå variation af materialer i starten, jo mere fokus og helst gentage den samme forfatter, vil sindet tilpasse sig bedre og læring vil være mere effektive.

Så valget er at søge efter tekst og lyd af en enkelt forfatter, let at forstå og langsommere at blive absorberet let.

7 som mener, at oversætte tekster vil forbedre flydende.

Oversættelse er et skridt for dem, der allerede er flydende. Det er en aktivitet, der involverer langsommere aftaget tænkning og analyse for at bringe teksten i overensstemmelse med den nye virkelighed i den endelige tekst.

Den analyse aktivitet skaber defekter og forhindrer flowet. Den studerende skal fra starten at gøre dig bekendt med vilkårene på engelsk, for eksempel ved at foreninger med objekter. Hvis det er nødvendigt oversættelse, der er den mindste muligt at undgå de studerende skabe laster.

8 som mener, at skrive tekster vil forbedre flydende.

Skrivning er en måde at bruge sprog, der er forbedret ved at læse.
For at opnå flydende er det primære middel til at lytte til en masse engelsk nemt og sjovt.

9 som mener, at lære engelsk er ved at studere tvunget til, som om at udføre en matematisk beregning.

Jo mere er relachado og den tættest mulige følelsen af ​​sjov, større assimilation. Teksterne skal læses som om at læse et brev eller en e-mail fra en ven eller bekendt. Du bør ikke forsøge at studere og forstå hvert et ord af teksten. Det centrale er at fange de generelle ideer. Med gentagelse af lyd og læsning langsomt lettet hver ordforråd vil blive indlært, uden at skubbe den.

10 At tænke sig at forsøge at huske ordforråd vil give effektive resultater

Gider at studere detaljer har allerede set, at det ikke er vigtigt.
Og i dette tilfælde kompliceres yderligere fordi de mangler kontekst. Ordforrådet er lært indirekte med gentagen læse og lytte til tekster og lyd at tale om emner, spændende og sjov. Intet forhindrer eller andet tidspunkt, kan du lave en aftale, men bør være undtagelsen, ikke reglen.

Selv om disse fejl er fælles, den gode nyhed er, at du kan rette dem. Når du stoppe med at lave dem, ændrer den måde, du lærer engelsk. Du lærer hurtigere. Du optimere flowet. Du har det sjovt læring!

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!


Lav store mål og antænde din motivation! (Oversættelse)

Sendt den 16 maj. •

Når du lærer at tale engelsk, motivationen er meget vigtigt. Du har brug for emotionel magt til at lære og forbedre hurtigt.

créditos para: www.flickr.com/photos/wwworks/

Credits til: www.flickr.com/photos/wwworks/

En af de nemmeste måder at få mere styrke og motivation er at vælge store mål. De fleste studerende har vage mål og magtesløse. De siger ting som: "Jeg ønsker at forbedre mit engelsk," "Jeg vil have en god score i TOEFL", "Jeg vil have et bedre job".

Disse mål er følelsesmæssigt svage og vil ikke give dig den energi du har brug for en hurtig succes.

Mål skal ophidse dig. Du skal føle dig let i hovedet og fuld af energi bare at tænke på dit mål.

Jeg havde allerede skrevet om dette før, og tópido stadig have fundet mig nogle gange at have svage mål.

For eksempel vil jeg give demonstrationer og præsentationer i Thailand snart. Mit mål var at "lære folk om systemet Ubesværet engelske "og" Tilslutning med flere mennesker. "

Disse mål er helt sikkert positivt, men har ingen magt. De behøver ikke ophidse mig. De havde ikke antændes min lidenskab.

Så jeg tænkte dybt. Jeg spurgte mig selv: "Hvorfor ønsker jeg at lære folk om systemet Ubesværet engelsk ? Hvorfor jeg ønsker at forbinde med flere mennesker? Hvad bidrager jeg ønsker at give? Hvad jeg ønsker at opnå? "

Bedste mål kom straks ind i mit sind ... reaktioner, såsom:

"Jeg ønsker at inspirere folk og ændre deres liv!"

"Jeg ønsker at vække folks kærlighed og passion for at lære. Jeg ønsker at fyre fantasien af ​​dem! "

"Jeg vil helt ændre den måde folk lære engelsk. Jeg vil gerne hjælpe folk med at nå deres drømme ved at bruge engelsk som et værktøj! "

"Jeg ønsker at opbygge en international familie af vildt begejstrede studerende!"

"Jeg vil gerne give folk positive følelsesmæssige oplevelser og utroligt stærke! Jeg giver dig glæde, latter, passion og en urokkelig tro på sig selv. "

"Jeg ønsker at indstille folk fri fra tvivl, usikkerhed, kedsomhed, tøven. Jeg ønsker at frigive dem til at gennemføre deres drømme!

Nu er disse mål er spændende! Disse mål straks give mig energi. De gør mig lyst til at springe ud af sengen og straks komme til at arbejde! De gør mig lyst til at gøre et fantastisk job som lærer. De inspirerer mig til at lære og vokse mere og mere og mere som en lærer.

De gør mig lyst til at skabe en fantastisk erklæring, og ikke bare en kedelig forelæsning.

Nu er jeg inspireret!

Nu er jeg strømførende!

Nu har jeg en mission!

Vælg mål store, dristige, kraftfulde og antænde din passion også!

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

Original artiklen på:
http://effortlessenglishclub.com/choose-bigger-goals


Du er ikke dum! (Oversættelse)

Sendt den 15. maj. •

Hej I dag ønsker jeg at tale om fejlkorrektion.

Fejl korrektion er et kontroversielt emne. Mange mennesker har stærke følelser omkring det.

crédito para: www.flickr.com/photos/dylaphant07/

kredit til: www.flickr.com/photos/dylaphant07/

De fleste engelske lærere mener, at fejlkorrektion er påkrævet. Faktisk tror de er afgørende. Mange studerende, der blev uddannet af denne type skole, og lærerne mener også, at de skal have deres tale og udtale fejl rettet konsekvent.

Mine elever er lidt forvirret, når jeg fortæller dem, "Jeg vil aldrig korrigere deres tale fejl".

Nogle mennesker chateam når jeg siger det. Nogle engelske lærere er ked af det. De føler, at jeg er comentendo en synd, jeg begår kætteri i uddannelsen af ​​engelsk!

Nogle studerende også ked af det. De beder mig "AJ, bedes du rette mine fejl af tale." Jeg altid siger "nej."

Selvfølgelig elsker de traditionelle engelskundervisning fejlkorrektion. Når en studerende taler, vil læreren fokusere direkte eller indirekte om deres fejl. For eksempel står en elev op og siger: "I går havde jeg god tid. Jeg går til at gemme og gå på indkøb. "

På dette tidspunkt føler eleven nervøs, fordi hver klasse, læreren, lytter til hende tale. Men hun mener også glad, fordi hun taler engelsk. Hun kommunikerer klart i engelsk.

Men deres lykke er snart ødelagt af læreren. Hvis læreren er god, vil han sige: "OK. I går du havde en god tid. Du gik Gik til butikken og shopping. "

Hvis læreren ikke er god, vil han sige: "Nej. Du er nødt til at fortælle den gode tid ... og du ikke bruge datid. Du taler om i går. Hvad er fortiden go "?

Uanset hvad, den studerende nu føles tåbeligt og dumt. Hun er nu tænker, "Engelsk er så svært ... jeg vil aldrig være god til engelsk." Hans motivation er ødelagt.

Men det bliver værre. Fordi fejlkorrektion er fuldstændig ineffektiv. Der er mange, mange undersøgelser af fejlkorrektion af talt engelsk. For eksempel, opdelt eleverne i to grupper. Gruppen først havde deres fejl er blevet rettet løbende, i løbet af tre måneder, eller 6 måneder eller 1 år. Den anden gruppe havde aldrig deres tale fejl rettet.

Efter flere måneder eller år, testet som hver gruppe. Overraskende, de fandt absolut ingen forskel for dets nøjagtighed eller fejl i tale. Hver gruppe stadig forpligtet til det samme antal og type af fejl.

Korrektion af fejl i tale er spild af tid ... og det gør ondt den studerende. Fejl korrektion påvirke den hastighed og flydende tale. Hver gang en fejl i talen er korrigeret for den studerende, mener, analyserer grammatik engelsk.

Over tid bliver dens tale mere og langsommere. De langsomt og forsigtigt tænke på alt vil sige. De er lammet af frygt for at lave fejl.

Hvis du har en vejleder, ALDRIG bede ham om at rette sin tale fejl. I stedet for at korrigere den engelske fokus, hvis retsmødet. Jo mere du hører korrekte engelsk som modersmål, vil de fleste automatisk rette deres egne fejl.

Hans tale bliver mere præcis og hurtigere, og det sker nemt og automatisk.

Så glem alt om fejlkorrektion. Må ikke fokusere på det negative. Må ikke fokusere på fejl.

Fokus på det positive. Koncentrer dig om at lytte til en masse engelsk som modersmål.

Og når du taler ... bare slappe af og snakke. Fokusere på at formidle ideer, og ikke i perfekt grammatik. Over tid, vil din grammatik forbedre automatisk.

Held og lykke!

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

Original artiklen på:
http://effortlessenglishclub.com/english-students-% E2% 80% 9Cyou% E2% 80% 99re-ikke-dum% E2% 80% 9D


Lad os lege at lære engelsk!

Sendt den 15. maj. •

Ja, vi vokser, bliver vi ansvarlige, uafhængig, men tro mig: vi skal indløse det tidspunkt, hvor vi havde selvfølgelig da vi var børn.

Crianças brincando com Lego. Por: www.flickr.com/photos/emrank

Børn leger med Lego. Af: www.flickr.com / photos / emrank

Jeg mener holdningen af ​​nysgerrighed, spontanitet, en vilje til at eksperimentere, til at udforske nye.

Børn spille bare for sjov at spille, pigen kalder hendes venner til at spille hus, gør Comidinha give navne til hver dukke, at dukkerne tage et par minutters gang, og sjove historier skabes.

Drengen, i hvert fald i mit tilfælde, mødes gruppen for at spille Mirim (lille fodbold med bjælker) i midten af ​​fortovet og flere andre spil.

Jeg vil nu tale om to spil i særdeleshed: bloquinhos lego og ler.

Mit forslag er, at du først prøve at se engelsk som bloquinhos lego. De har foruddefineret størrelse, passer kun på bestemte måder, men vi kan gøre mange interessante ting med dem.

I et andet trin kan vi se engelsk som modellering sammensatte. De har ikke foruddefinerede former, der giver uendelige muligheder for at skabe næsten alt, du ønsker.

Bonecos feitos com Play Doh. Por: www.flickr.com/photos/chanchan222/

Dukker lavet af Play Doh. Af: www.flickr.com/photos/chanchan222/

I tilfælde af engelsk som små stykker af lego, oplever kan de forskellige systemer til rådighed, da systemet har som en prioritet at lære ved at høre. Systemer, såsom små stykker lego, følger et bestemt mønster. Men det er fantastisk, fordi det giver os en følelse af sikkerhed, udover at være strategisk udvalgte materialer.

Når vi føler sig trygge og få mere kendskab til engelsk, kan vi finde podcasts mere interessant, mere komplekse og rigere ordforråd aflæsninger, at rejse til lande, hvis officielle sprog er engelsk, endelig, gå vores egen vej (metafor ler).

Så mit forslag er, at uanset hvilken form, vi vælger, det være sig i stil med bloquinhos lego, eller hvordan man kan modellere masserne, lad os lege for at lære engelsk!

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

Hvis du vil vide mere:


Den engelske nødt til at have den opmærksomhed, den fortjener! Forelske sig i ham!

Sendt den 5 maj. •

Okay mennesker, vil jeg sætte et par stykker her, så vi kan reflektere.

Jeg havde lagt et link til posten Levy , da han talte lidt om mennesker, der har et større mål og tjene som et middel til engelsk.


opmærksomhed
af: tifotter

Jeg vil sende nogle forskellige argumenter, men at supplere sin post. Vi antager, at vi forsøger at simulere de fleste af at lære vores modersmål vi startede da vi var børn:

På det tidspunkt havde vi ikke er nødt til at lære at opnå mål arbejde, mv. Vi har kun reagíamos til stimuli, og vi endte med at få ind i en læreproces system, selvbærende, fordi vores begejstring for nye behagelige stimuli.

Men vi vokser, vi er ikke længere børn, det er sandt. Men det gode er, at vi faktisk kan fortsætte med at planlægge vores fremtid, at få et bedre job, en bedre livskvalitet, en højere løn blandt andre ting. Der er intet galt med, snarere er afgørende for vores velbefindende.

Hvad jeg foreslår her for at lære engelsk er, at selvom vi har planer med den største brug af sprog i hele læringscirklen, i den tid af fordybelse, give esclusividade til sprogindlæring, kun at fokusere på objektet ønske om i øjeblikket -> engelsk. Prøv også at nyde hver stimulus, hvert øjeblik i denne rejse, der varer hele livet.

Derfor vil der komme et punkt, at kurset kunne passe profilen af ​​det job, han ønskede, så vi vil nok engelsk til at nyde at rejse så meget, at vi ønskede, vil vi opnå de store mål, vi havde planlagt.

Du skal have større mål ja, men vi kan ikke lade dem hindre vores forhold til at lære et nyt sprog, bør dette forhold være så meget som muligt af intimitet, tillid og og sige hvorfor ikke af lidenskab.

For at sammenfatte det hele: at gøre dit forhold til din tunge noget unikt, unikt, bemærkelsesværdigt, spændende, spændende, styrkende, at sproget er det eneste objekt, der betyder noget i det øjeblik og selvfølgelig sproget vil tjene som et middel til deres større mål.

Forelske sig i engelsk, sætte det i forgrunden, som gradvist vil nå dine drømme!

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

Reading tips:
I denne uge Jeg læser bogen Reinventing Du Carlos Alberto Julio, det viser livets rejse, og som skulle gøre for at tilpasse sig denne dynamiske verden og i stigende grad indbyrdes forbundne. Han gik gennem et sundhedsproblem, som har gennemgå adskillige koncepter, skiftende paradigmer og reintegrere med verden til et mere behageligt for ham.


At lære et nyt sprog er ligesom at være forelsket (oversættelse)

Sendt den 4 maj. •

I aften jeg nødt til at give en kort tale i japansk til omkring 30 medlemmer af Chamber of Commerce Japan og Canada. Jeg er en direktør for House, der hovedsagelig består af de seneste japanske indvandrere til Canada, der er involveret i deres egen virksomhed her. Her er hvad jeg vil sige på japansk.


Passionate

Af: TheDreamSky

Sprogindlæring er som at være forelsket. Faktisk skal man være passioneret at lære et sprog godt. Jeg mener den lidenskab for sproget. Du skal have en kærlighedsaffære med sproget. Du behøver ikke at gifte sig med sproget. Du kan have en sag og derefter flytte til en anden tungen efter et stykke tid. Men mens du er ved at lære det sprog, du er nødt til at være forelsket i ham. Du vil hurtigt lære, hvis du er sande sprog, mens man studerer det.

Lige som når man er forelsket, du ønsker og har brug for at tilbringe så meget tid som muligt med det formål af hans kærlighed. Vil du høre din stemme og læse hans tanker. Du ønsker at lære mere om det, de forskellige ord og vendinger han bruger til at udtrykke sig. Tror du, i form af tale, uanset hvor du befinder dig. Du får at observere genstanden for hans kærlighed nøje. Du opdager alle de små ting han gør, bliver du fortrolig med deres sære vaner. Du indånder det. Du hører hans stemme. Du føler det. Du kommer til at kende ham bedre og bedre, selvfølgelig.

Som i en kærlighedsaffære, er der nogle ting om din kærlighed objekt, du ikke kan lide. Du ignorere dem. Du tænker kun de ting, du elsker. Du behøver ikke spørgsmålstegn genstanden for hans kærlighed. Du skal bare acceptere det. Spørg ikke hvorfor. Du behøver ikke spørge, hvorfor det opfører sig på en måde. Du behøver ikke forsøge at forstå hemmelighederne af dens struktur. Du vil bare være sammen med ham, og selv efterligne, den højeste form for påskønnelse.

Loving et sprog er en kærlighedsaffære én måde. Elsker du sproget. Hun elsker ikke dig. Men det gode er, at det ikke føler sig jaloux på dig, hans kærlighedsaffærer fra fortiden. Det betyder ikke noget, hvis du har en anden kærlighedsaffære simutâneo. Men som med mennesker, kan gøre det give problemer ..... Sproget vil ikke kritisere dig. Du kan bruge det som du ønsker, så længe du har det sjovt.

Du er ikke jaloux på andre mennesker, der elsker det sprog, du elsker. Faktisk kan du lide at møde mennesker, der elsker det sprog, du elsker. Det er langt mindre besvær at elske et andet sprog end at elske en person, fordi kærligheden til sproget er sin egen belønning. Du er ligeglad med hvilket sprog du tror. Er du nyder din beundring for sproget og forvente noget til gengæld. Mens du har dette forhold, vil du lære og perfektionere sproget.

Hvis du kun bruger et sprog, der ikke elsker hende, vil du ikke forbedre. Hvis målet er bare at få et bedre job, eller at bestå en prøve, vil du ikke forbedre sig selv. Folk er på samme måde. Du kan ikke have en kærlighed med nogen bare for at få et bedre job, men ...

Dette har været min tilgang. Så, når jeg lære et sprog, jeg bruger det meste af min første tid på bare at lytte og læse og skabe mine ord og sætninger. Jeg vil bare fortsætte med at lære sproget, nyd din personlighed og vænne sig til det. Jeg ønsker ikke nogen at spørge eller tale om min kærlighed til mig. Jeg vil ikke tale det sprog, før jeg rent faktisk har fået hende at kende, fordi jeg ved jeg vil ikke gøre retfærdighed til min kærlighed. Jeg taler kun sproget, når jeg vil, når jeg er klar.

At lære et sprog, jeg praktiserer en tilgang kendt som "stille periode". Nu er jeg lære russisk, og jeg har gjort dette i et år. Jeg har læst og hørt om flere forskellige typer indhold, herunder simpel nyheder, podcasts, og Tolstoj. Jeg elsker det. Jeg kan stadig ikke taler russisk. Jeg kunne hvis jeg ville. Jeg har brugt den nyeste version af vores system for sprogindlæring, LingQ , som giver folk mulighed for at lære andre sprog, de ønsker.

Hvis nogen af ​​jer er interesseret i at have en kærlighedsaffære med sprog, så send mig en mail. Jeg vil give dig en måneds gratis brug af vores system for sprogindlæring, eller skulle jeg sige kærlighedsaffærer med deres tunger. Du kan også hente et eksemplar af min bog: lingvisten .

Original artikel skrevet af Steve Kaufman af lingvisten: http://thelinguist.blogs.com/how_to_learn_english_and/2007/05/language_learni.html

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

Trivia:
Lev Tolstoj var en af ​​de store forfattere i den russiske litteratur af det nittende århundrede, var berømt for at blive en pacifist i alderdommen. Blandt hans mest berømte værker er: Krig og fred på kampagner Napoleon i Rusland, Anna Karenina fordømmer den hykleriske stemning af tiden og udfører en af de dybeste feminine portrætter af litteraturen.
Kilde: Wikipedia

Hvis du vil vide mere gå til et uddrag fra bogen Anna Karenina i at lære russisk. net . De bruger en lære teknikken med den engelske tekst ved siden af ​​teksten på russisk.


Hvorfor skal vi lære engelsk?

Sendt den 2. maj. •

Hvorfor lære engelsk?
billede tilhører bettybraun

Jeg vil starte dette indlæg viser flere fordele ved at lære engelsk:

  • Jeg er en computer programmør har brug for løbende information og
    original og i næsten 100% af tiden denne information er på engelsk.
  • I datalogi, med flydende engelsk og god skrivning kan jeg fÃ¥ en
    beskæftigelse væk. Arbejde fra hjemmet for en virksomhed i et andet land og være meget
    vellønnede. Mange brasilianere arbejder allerede på denne måde.
  • Chancerne for at møde en ny kultur at interagere med nye former for
    se verden.
  • Den vidunderlige følelse af at kunne tale flydende med en indfødt engelsk
  • Den vidunderlige følelse af at være i stand til at se en film pÃ¥ engelsk uden undertekster.
  • Evnen til at sælge produkter skabt af dig til et andet land og fÃ¥
    kontakter og støtte kvalitet, på grund af deres flydende.
  • Levy siger, at generelt har en mere objektiv og at engelsk er et middel til at nÃ¥ dette mÃ¥l.
  • Henry fortæller om fordelene ved at lære engelsk , selvom du ikke bruger til daglig

Nu vil jeg holde stillingen med et andet spørgsmål: Hvorfor ikke lære engelsk?


Hvis man ser i spejlet
kreditter billedet til helgabj

Jeg siger dette, fordi hvis jeg spørger, hvad skal jeg lære engelsk, er fordi jeg skal se læring som en byrde, som en overvægtig, ligesom tortur, som noget kedeligt, kedeligt, uden mulighed for motivation.

Coicidentemente, det er den følelse af, at vi skal have i flere år, når vi udsættes for den traditionelle metode til at lære engelsk. I den traditionelle metode, i klasseværelser læreren fortæller klassen næsten udelukkende på portugisisk (i det tilfælde her i Brasilien) på et bestemt ord engelsk (at være), beder dig om at skrive nogle sætninger med verbet, forklarer den tid og grammatiske regler og beder dig om at gentage sætningen taler nogle gange. Du forlader klassen og ser i spejlet for at finde ud af om du er virkelig et menneske eller en robot, fordi klassen ligner meget en algoritme, som er en mere formel form for sprog, vi bruger med maskiner (programmering). Denne cyklus gentages, og efter en vis periode, vi er nødt til at lave en test for at lære om en "algoritme" til højre. : (

Som anført i en anden stilling , er dette ikke en naturlig metode, så fordi de mennesker, som følelse af forpligtelse, byrde, og kedsomhed er indlysende, at dette skaber traume, styrter ud over at være meget, meget ineffektiv i spørgsmålet om at opnå flydende i engelsk. Og dette er svaret på det sidste spørgsmål om, hvorfor ikke lære engelsk, ikke at skulle gå gennem forlegenhed og ubehag i traditionelle klasseværelser.

Efter alle disse år for at blive bombarderet med lektioner kedelige, kedelige og ineffektive, glemmer folk, eller endda slet ikke vide, at ud over de mange muligheder, vi har, som vi så i begyndelsen af ​​den post, lære engelsk kan faktisk være meget sjovt og underholdende. Det er rigtigt du læse, sjovt og underholdende! :)

Til dette har vi nødt til at gå ud, springe ud, ser bort fra de traditionelle former for undervisning, fordi de er ansvarlige for vores følelse af forfærdelse, på grund af indsatsen unødvendige og unaturligt, at vi er nødt til at gøre, og derfor ikke bidrager til flydende.


Lykke

Billede kreditter: Incase Designs

Da vi var børn, var vores forældre ikke medbringe blyanter og lærebøger for folk ikke er i stand til at kommunikere med dem. De nøjes med at spille med folk taler på sproget, og vi bare lyttede og interagerede med dem inden for vores grænser, og alligevel elskede folket og stadig gør os til grin, synes det oplagt nu? Det er rigtigt, så er vi nødt til at gentage den behagelige følelse af, at vores forældre gav os, så vi kunne tale vores modersmål. Ok Valerio og hvordan vi gør det?

Med en sætning, vil jeg opsummere, hvad vi får, det er rigtigt, vi går sammen, vi endelig slippe af med mareridt af traditionelle metoder, Pyha!

Det vigtigste er interessant og forståeligt lyd lytte igen og igen.

Lad os nu se nogle tips:

  • Hvis du vil søge den lyd, du har brug for at finde podcasts af indfødte engelske sprog, mÃ¥ vi huske, at podcasts skal være interessant og forstÃ¥elig, du vrimler kunne lide emnet og ogsÃ¥ vrimle at omfatte mindst 80% af den lyd, men det vil ikke blive assimileret. Dette er en personlig indsats, da hver person har deres egen smag og ønsker. Levy giver gode tips til dette indlæg poscasts
  • Et andet tip, der kan hjælpe er at forsøge at interagere med indfødte ved hjælp af PalTalk
  • Akita taler om at overvinde, som mÃ¥tte gÃ¥ for at blive flydende i engelsk, og de ​​fordele, som internettet tilbyder i sin kontroversielle stillingen arrogant!
  • Hvis du er pÃ¥ udkig efter en mere systematisk og er ikke tÃ¥lmodigt pÃ¥ udkig efter interessante podcasts, kan du ogsÃ¥ fÃ¥ den innovative kurset skabt af engelske AJ: Ubesværet engelsk . Han er betalt, men det var en stor investering for mig. Jeg hÃ¥ber, det vil være for dig.

Har tænkt på mængden af ​​interessante ting kan gøre kende engelsk, og nu også vide, at de kan lære på en mere naturlig og sjov. Nu er det med dig!

Jeg håber du har nydt posten, hvis de har spørgsmål, forslag eller spørgsmål tips lade din kommentar.

Et knus.

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

BlogBlogs.Com.Br

Trivia:
Det første billede er udtrykket "noch Fragen?" Som betyder "Eventuelle spørgsmål?" På tysk.


Lær engelsk på en naturlig måde (oversættelse)

Sendt den 1. maj. •

De fleste af os ved intuitivt, at den bedste måde at lære engelsk, er en naturlig måde. Men mange studerende alligevel vælger at bruge unaturlige metoder til at lære, ineffektivt og gamle ... og de er fortsat frustrerede. Hvorfor er det så skræmmende for nogle elever at skifte til naturlige metoder og uden at kræve unødvendige indsats? (Ubesværet engelsk)


Børn lytter til lyde, udgjorde den naturlige måde at lære engelsk
Billede lavet af khrawlings

Svaret er naturligvis, vores uddannelsessystem. Worldwide, har vi en industripark, en undervisningsstil fabrik. Eleverne sidder passivt huske information gennem kedelige rutiner. De lytter passivt klasser og modtage kvaliteter.

Enhver, der forstår hjernen, og hvordan vi ved, at vi lærte at uddannelsessystemet er meget ineffektivt. Læring i skolen er helt unaturligt. Så hvorfor bliver undervist på denne måde? Fordi den centrale rolle i skolen ikke er at fodre vores sind, men snarere at lære os at følge reglerne og træne os til at være lydige medarbejdere. Det er den sørgelige sandhed. I virkeligheden, i nogle lande nogle embedsmænd i uddannelse åbent indrømme, at de er ligeglade, at den studerende udvikler flydende i engelsk. I Japan, for eksempel mange embedsmænd siger, at formålet med undervisningen engelsk er at lære engelsk, men at træne de studerende til at være mere disciplinerede.

Med andre ord mener embedsmænd, at de studerende bliver stærkere, tvinger dem til at huske oplysninger ubrugelig og kedelig. Det er ikke overraskende, at kun få japanske blive flydende i talt engelsk - med mindre de lærer engelsk uden for skolesystemet.

Selvfølgelig er Japan ikke det eneste land med et sådant system. Få skolesystemer underviser i engelsk på en naturlig måde.

Hvad der er endnu mere sørgeligt er, at de private skoler i engelsk stærkt påvirket af de skolesystemer af regeringen. Og så de stadig bruge bøger, grammatik øvelser og udenadslære som deres vigtigste metoder.

At lære engelsk naturligvis, du nødt til at forlade uddannelsessystemet og blive en helt uafhængig elev. Du skal vælge en metode, hvor høringen er i forgrunden (lytte først) og fokusere det meste af deres energi og tid til at høre lydbånd forståeligt engelsk. Lytte er grundlaget for den naturlige indlæring af engelsk. Det er nøglen dygtighed og du bør forbedre den, før du kan fokusere på noget andet.

Det betyder dog ikke, at du skal være alene. Selv fokuseret på at lytte, kan du stadig deltage i et fællesskab og kommunikere med andre medlemmer. I vores Efflortless engelsk Club, for eksempel medlemmer kommunikerer i vores forum og kan chatte med hinanden via Skype. De fokuserer deres studie tid på at lytte, men fortsætte med at nyde at tale og skrive med de andre medlemmer af samfundet.

Denne form for naturlig læring er sjov, venlig og energisk, i modsætning til de fleste traditionelle klasser. Intet pres, bare venlig opmuntring og støtte.

Dette er den naturlige måde at lære, let, ubesværet, omgængelig, og uafhængigt. Dette er, hvordan børn lærer naturligt, inden de træder skolen. Dette er, hvordan vores hjerner er naturligvis designet til at lære hurtigere og bedre.

Derfor er der intet at frygte. Det er tid. Lad det gamle uddannelsessystem. Lad det der. Slip pres, stress, angst og kedsomhed.

Bliv en naturlig og uafhængig elev og lærer engelsk hurtigere, lettere og behagelig måde.

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!

Originale artikel i: http://effortlessenglishclub.com/learn-english-naturally


Ubesværet Læring Ubesværet engelsk = Unødvendig

Sendt den 28 april. •

Alright guys!

cyklister reprensentado fokus
Billede lavet af jvh33

Jeg så nogle kommentarer spørgsmålstegn nettet overflade på Ubesværet begreb, der betyder uden anstrengelse og begyndte at miskreditere metoden til at lære engelsk Ubesværet engelsk, fordi dette begreb.

Ubesværet viser sig, at selv om udtrykket betyde besvær, er konsekvent og ærlig, fordi denne metode eliminerer ja, alle anses for unødvendigt og ineffektivt indsats fra forskere.

Nogle af dem er:

  • gennem studiet af grammatik
  • kraft, taler alt for hurtigt (kan forÃ¥rsage traumer sprog)
  • fokuserer for meget pÃ¥ learning by oversættelse
  • tvinger memorization af ordforrÃ¥d og andre myter.

Ovenstående billede af cyklister konkurrerende, til at give en følelse af fokus i det væsentlige, de skal arbejde, men indsatsen bør fokusere på det vigtigste mål for at vinde, hvis de bruger energi på unødvendige ting som at stirre for meget for offentlige taler eller med offentligheden, kan det hindre det ultimative mål om at nå først.

Nu til Ubesværet engelske metode. Dens essens er at lære børn lærer deres modersmål, dvs det meste af høringen. Stemmerne af forældre normalt kommer plus nuancer, der skaber incitamenter til barnet stadig nysgerrige.

I Ubesværet engelske AJ gør noget lignende gennem mini-historier, som også er sjove at skabe incitament til at fortsætte fortsætter i løbet.

Jeg husker, at Ubesværet engelsk ikke var skabt til at være den ideelle metode for alle mennesker i verden. Ligesom alt skabt af mennesker er noget, når en bestemt målgruppe, og denne målgruppe er mennesker, der er proaktive, og søge at afgrænse de oplysninger, de finder relevant, ikke tilfreds med metoder, der ikke virker. Det er interessant også at teste og se om det virker for dig. Det har fungeret for mig. Jeg er ikke flydende, men mit ordforråd meget bedre og også forståelsen af ​​talt engelsk.

For at blive afmystificeret Ubesværet se som "uden unødig indsats." Denne teknik gør du fokusere på det væsentlige, at fjerne noget, der kan hindre målet om at blive flydende.

Hvis du ønsker at vide mere, skal du følge denne blog som er lige om offentliggørelse af Ubesværet engelske metode, og også at opmuntre mig på rejsen til flydende. Han har nogle reklamer, men stillingerne kun tale om teknikker, der er interessant og kan være nyttig for mange mennesker.

Jeg ønskede at høre fra dig. Det er altid godt at have forskellige meninger. Bare ikke acceptere
overfladiske udtalelser.

Et knus til alle.

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!


Lær engelsk med formlen for Mastery (oversættelse)

Sendt den 27 april. •

At lære engelsk, eller enhver anden færdighed, følger "Formula af Mastery."

Beherskelse af guitaren

Hvad er formlen for beherskelse? Nå, jeg følger en "formel beherskelse" meget basal, når jeg virkelig fast besluttet på at mestre en færdighed. For eksempel bruger jeg denne formel for erhvervslivet, musik og sundhed.

Her er formlen for beherskelse læring:

  1. Find en stor coach, mentor, model, eller lærer.
  2. Practice "Cani" (Constant og Never Ending Improvement)
  3. Lær intenst

(Skift og Repeat Forever 02:03)

Det er det! Meget simpelt, men meget kraftfuld!

Det første skridt til at mestre noget, er at finde en coach, model, eller lærer virkelig bemærkelsesværdig. Det er virkelig ikke let. De fleste lærere (per definition) er fattige eller er "gennemsnitlig". Faktisk opdagede jeg, at hvert område af undersøgelsen, som jeg har forsket i, 99% af lærerne er blandt dårlige, middelmådige og "god".

Selvfølgelig du ikke ønsker en dårlig lærer ... men ikke ønsker en middelmådig eller bare "god". Disse lærerne tendens til at bruge de samme metoder og de samme materialer. De har de samme grundlæggende ideer om undervisning engelsk (eller hvad). Du vil finde disse lærere overalt med de samme metoder, der er baseret på lærebøger undervisningen ... de samme værktøjer, øvelser og memorization teknikker.

Men ikke kun på engelsk. I musik, fandt jeg det samme. De fleste guitar lærere, for eksempel bruge de samme grundlæggende metoder. Det tog mig et år at finde en guitar lærer virkelig bemærkelsesværdig. Dette er normalt, det tager et stykke tid at finde en stor lærer ... du har brug for tålmodighed til at søge.

Ved at evaluere deres lærere, er det vigtigt at huske, at undervisning og udføre færdigheder er forskellige. Med andre ord, fordi bare en person er et modersmål og har en ph.d.. Engelsk betyder ikke, at det er en god lærer. Jeg opdagede det med guitar lærere-har en masse gode spillere, der er forfærdelige guitar lærere.

Undervisning er en særlig færdighed. Find en lærer, der har sit eget uddannelsessystem ... ikke bare en stærk samling af lærebøger. Kig efter lærere, der er meget energisk, de gør du bo
glade for at lære. Psykologi er 80% af succes, så skal du bruge en lærer, der vil inspirere dig og holde din motivation stærk!

Når du har fundet en stor lærer, skal du bruge to forskellige tilgange til læring. En af dem kaldes Cani (Constant og Never Ending Improvement). Dette er det samme som japoneza tanken om "kaizen" - hvilket betyder fokus på at gøre små forbedringer konstant, hver dag. Dette er en meget let læring teknik, gradvis og konsekvent. Dybest set, du øve / lære om en time om dagen hver dag og forsøge at gøre i det mindste en lille forbedring.

De teknikker Cani / Kaizen er meget kraftfuld over tid. Du starter med nogle små forbedringer, og holde bedre lidt hver dag ... og pludselig du oprette en velstruktureret ... og øge de forbedringer hurtigere. Det er en meget kraftfuld proces.

Men forbedringer langsomme og konsekvent er ikke nok. Indimellem har vi også nødt til at lære intensivt. For eksempel gøre hver 3-5 måned en super-intensive 4 uger, hvor du studerer / hører engelsk af fem timer eller mere hver dag. Formålet er at knuse din hjerne med engelsk ... men kun i den korte periode på 4 uger. Efter fire uger, kommer du tilbage til en mere gradvis tilgang "Cani / kaizen."

Og det er alt du skal gøre: Find og holde din fremragende lærer. Derefter veksler mellem perioder med konstant studie og progressive (Cani) og meget intense perioder af læring (Intensiv).

Lær engelsk med formel Mastery, og du vil lære meget hurtigere, og vil nyde meget af deres læring.

Annoncering:
Hvis du ønsker at få kurset Efortless engelske klik på nedenstående link:
Klik her for at besøge hjemmesiden for Ubesværet engelske LLC!